Asociația AdLittera a transformat Școala Gimnazială Siriu într-un model de prevenție a abandonului școlar: 70 de elevi consiliați, protocol multisectorial desemnat și 100% conformitate bugetară PNRR – un triumf ESG în mediul rural românesc.
„Am reușit să aducem la aceeași masă reprezentanți ai Primăriei, poliției naționale, bisericii, alături de cadre didactice, părinți și antreprenori locali. Rezultatul este crearea unui grup de lucru permanent, o plasă de siguranță comunitară menită să intervină proactiv ori de câte ori un elev este în pericol de a părăsi sistemul de învățământ. De aici începe comunitatea să fie și mai aproape de generația viitoare.” – Ciprian Burcovschi, Președintele Asociației AdLittera
Succesul proiectului PNRAS la Școala Gimnazială Siriu: Asociația AdLittera raportează rezultate remarcabile prin prisma indicatorilor ESG.
Asociația AdLittera, organizație specializată în programe educaționale și servicii acreditate de consultanță ESG, anunță finalizarea cu succes a unei etape esențiale în cadrul proiectului de reducere a abandonului școlar de la Școala Gimnazială Siriu. Implementat sub codul F-PNRAS-2-2023-0600, demersul a demonstrat cum rigoarea administrativă și intervenția psihopedagogică pot genera o schimbare reală în comunitățile rurale.
Pilonul social al intervenției a vizat direct dezvoltarea capitalului uman, atingând indicatori de performanță esențiali pentru ecosistemul educațional local. Echipa AdLittera a facilitat ateliere de consiliere psihologică pentru un grup de 70 de elevi, axate pe dezvoltarea abilităților socio-emoționale și reducerea absenteismului. O componentă vitală a reprezentat-o sprijinul dedicat celor 8 elevi cu cerințe educaționale speciale (CES) și părinților acestora, facilitând integrarea lor școlară prin sarcini colaborative. De asemenea, programul a inclus formarea a 10 cadre didactice în strategii de reabilitare școlară și instruirea a 40 de părinți, consolidând astfel triada elev-părinte-școală.
Dimensiunea de guvernanță a proiectului a fost definită prin transparență și colaborare multisectorială. Punctul central l-a reprezentat organizarea unei mese rotunde la care au participat 25 de persoane reprezentând pilonii comunității: primăria, poliția, cultele religioase, asistența socială și antreprenorii locali. Acest eveniment s-a concretizat prin semnarea unui protocol de colaborare și crearea unui grup de lucru pentru prevenția abandonului școlar. În planul vizibilității, au fost expuse 60 de afișe cu mesaje motivaționale pe raza comunei Siriu. Totodată, administrarea bugetului de 29.960 lei a fost realizată cu o conformitate administrativă de 100%, confirmând statutul de partener strategic al asociației în gestionarea fondurilor PNRR.
Responsabilitatea față de mediu a fost integrată organic în activitățile de la Siriu. Intervenția a avut loc în perioada „săptămânii verzi”, atelierele cu elevii incluzând elemente de educație ecologică pentru dezvoltarea unei „conștiințe verzi”. Sustenabilitatea a fost urmărită și prin optimizarea resurselor, utilizând formatul hibrid pentru sesiunile cu profesorii și digitalizarea raportărilor, acțiuni care au redus semnificativ amprenta de carbon și volumul de deșeuri de hârtie. Prin aceste rezultate, Asociația AdLittera reafirmă importanța unui management etic și responsabil în sectorul educațional non-guvernamental.
Rezultatele proiectului PNRAS de la Siriu demonstrează că educația incluzivă, ancorată în principii ESG, poate schimba destine. Asociația AdLittera invită autoritățile și partenerii să extindă acest model la nivel național, construind împreună o rețea solidă de siguranță școlară pentru generațiile viitoare.
Vizitați Siriu, pe Valea Buzăului, în preajma Barajului Siriu, Județul Buzău
–
Descarcă Raportul de sustenabilitate pentru PNRAS 2026 – Școala Gimnazială Siriu